10月22日，校长杨桂红、副校长彭燕梅带队到体育与健康学院开展健康学校建设专题调研，在笃学楼122体健学院会议室召开调研座谈会。会议聚焦“以体强心”工程建设，围绕学校体育育人、心理健康教育、学院协同联动等重点工作，坚持问题导向，直面发展阻力和困境，共同谋划以体强心、提心融合促进学生身心健康全面发展的实施路径。

  座谈会上，体育与健康学院副院长（主持工作）葛小军作专题工作汇报，从大学体育课程、课外活动、校内体育浸润计划、校内竞赛、校外竞赛、环境育人等方面介绍了学院推进健康学校建设的有关情况，并反映了工作推进中的现实困难。学院党委副书记唐磊提出以数据驱动学生画像、建立学生“身心健康数据档案”、实施运动心理朋辈辅导计划等工作思路。副院长谭林围绕体育教师心理健康教育专业知识不足、竞赛机制建设有待完善等问题作了交流发言。与会人员还就开展联合教研活动、推动数据共享，将运动心理朋辈辅导作为特色建设切入点、支持教师考取心理健康教育相关资格证书等方面做了交流发言，为“以体强心”工程建设建言献策。

  会议指出，“以体强心”工程是推进健康学校建设、促进学生身心健康全面发展的重要抓手。要坚持问题导向、系统思维，把握定目标、找抓手、建机制、定路线、下任务、实际实施、成果系统凝练的工作思路，推动各项部署落实落地、见行见效。

  会议要求，要依托学校体育工作委员会，扎实做好各方面保障工作，强化各部门、各学院之间的协同联动，以行政力量推动工作落地见效。要坚持试点先行、以点带面，先选取试点学院探索经验，再逐步推广延展，以小切口落实推动“以体强心”工程走深走实，助力健康学校建设迈上新台阶。

供稿人：王博潮

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