体育浸润计划的主要工作之一，是聚焦进一步推动优化资源配置、提高体育教学水平、促进校校之间的经验交流和资源共享、提高体育教师和学生能力水平，谋划和开展课堂化教育巡回授课工作。针对此项工作，楚雄师范学院指导教师齐震博士对体育课堂化巡回授课进行动员部署，对巡回授课的方案、时间、形式、内容等深入研讨交流，进一步理清了思路，明确了重点。

    为保证教育资源合理利用，指导教师对参与浸润计划的学生和巡回授课的学校进行统筹安排，按照“连续性、系统性、综合性、时效性”原则进行备课，真正做到凝聚合力，激发沧源佤族自治县体育教师团队凝聚力，集中人力，保障课程内容设置科学，教学方案具有可实施性。按照“一校一品”设计，突出学校区位优势，着力打造学校体育课堂教学“精品课程”，实施开展每月2次巡回授课活动。通过交叉巡讲、课程评比、课后交流、整合师资，稳步提升课堂化教育系统化、规范化、专业化和科学化水平，助推沧源佤族自治县体育浸润工作再上新台阶。

    在三月份的巡回授课中，体育与健康学院浸润计划带队指导教师齐震博士，走进沧源佤族自治县班洪小学，亲自为五年级学生带来一堂《体育游戏》的课程。体育游戏是在一定规则约束下，通过身体运动的方式进行的一种娱乐活动。以体育动作为基本内容，以游戏为形式，以增强学生体质为主要目的的特殊体育教学内容。

    齐震博士在课堂上注重对学生兴趣娱乐的培养，不拘泥体育一味的身体锻炼，把运动和游戏相结合，内容丰富多彩，形式多种多样，极具吸引力，让学生在游戏中体会到运动的魅力，在欢笑中达到运动效果，受到学生的喜爱和领导的好评！

    3月20日罗成永同学在沧源佤族自治县班洪中学，为七年级学生进行一堂生动的《篮球——传接球》的教学，整节课以篮球传球技术学习为主线，兼顾学生在学与练中的情感交流与成功体验，强调练习中保护与帮助的方法，采用小组合作的练习方式，设定练习目标，激发学生的竞争意识和合作互助意识体会到篮球的魅力，体验成功的喜悦。

本次浸润计划力争实现对沧源佤族自治县所有中小学的全覆盖，在没有体育驻点的学校，体育与健康学院进行巡回授课，在新面孔、新思路的授课中让体育教育内容更加接地气。

    3月26日杨开迪同学在沧源佤族自治县勐角中学进行巡回授课，带来一节生动优美的《花样跳绳》课程。花样跳绳在传统跳绳的基础上融合舞蹈、技巧、武术、街舞和音乐等多种运动及艺术形式，将速度与力量、难度与花样结合，逐步发展成集健身、娱乐、竞技、表演多种功能于一体的运动项目。

    在花样跳绳授课的过程中，学生通过“动脑——实践——小结”，主动探究在练习的过程中发现问题，解决问题。根据自己的能力和经验做各种跳绳的练习，不仅锻炼了身体的协调性，同时培养了学生善于动脑、敢于创新、大胆实践的优秀品质。花样跳绳让学生们领略到了体育的快乐，不仅让学生掌握体育技能，提高身体素质，同时还培养了学生不服输得精神，满足了学生的表现欲，增强了学生的自信心。

供稿人：齐震

编辑人：王博潮

审核人：王建中